miércoles, 16 de febrero de 2011

Plurilingüismo y diversidad cultural en el aula


. Video de la conferencia ofrecida por Fernando Trujillo

Enseñanza del español y capacidad para gestionar las diferentes lenguas en las aulas. Conferencia presentada en el encuentro: Diversidad cultural en los centros educativos.

jueves, 3 de febrero de 2011

Asociación Autismo Melilla







Aquí os presento la página web de la Asociación de Autismo de Melilla

miércoles, 2 de febrero de 2011

Alumnos a la caza del gazapo


Los estudiantes del colegio Juan de Valdés de Madrid buscan faltas de ortografía por la calle, las fotografían y las cuelgan en su 'blog'
El mundo está lleno de faltas de ortografía, de cafeterias (sic), de mercerias (sic), de tildes que no están en el lugar que les corresponde (por defecto, pero también por exceso), de bes en lugar de uves, de haches donde no tendrían que asomar... Así se lo explicó Pablo L. Medel a sus alumnos de Lengua y Literatura de ESO del colegio Juan de Valdés, de Madrid. Al parecer, ellos no le creyeron, así que les envió a la calle en busca de esos gazapos, y les pidió que, si los encontraban, hicieran una fotografía para que quedara constancia. Efectivamente, los chavales volvieron a clase con decenas de ejemplos y, con ellos, han construido un blog que se llama [sic].

jueves, 27 de enero de 2011

El Campus acoge la presentación de un libro dedicado a la función del maestro





Se trata del manual titulado ‘La proyección social del docente en el siglo XXI’, resultado de la aportación de varios profesionales de la enseñanza de diversos ciclos. “Una de las cuestiones destacables de forma positiva es la participación del alumnado universitario que se está acostumbrando a escribir y a investigar sobre un área determinado”, comentó Rojas.

Pincha aquí

miércoles, 26 de enero de 2011

Vuelta al BLOG




Holaa, perdonarme por estar ausente durante tanto tiempo de mi blog, pero ya estoy aquii, e intentaré mantenerme al día.


Graciasss

El bilingüismo mejora la atención y la memoria, según un estudio

Un proyecto desarrollado en la Universidad de Granada ha demostrado que el bilingüismo mejora las capacidades de atención y entrena la memoria, de ahí que saber dos idiomas tenga ventajas más allá de la evidente facilidad para comunicarse. El proyecto Procesos de Atención y memoria en la selección de idiomas en bilingües y traductores, del que ha informado Innova Press de la Junta de Andalucía, ha sido coordinado por los profesores Teresa Bajo Molina y Pedro Macizo Soria. Pincha aquí

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