Educación sin barreras

Plurilingüismo y diversidad cultural en el aula

2011-02-16T15:14:00.000-08:00

. Video de la conferencia ofrecida por Fernando Trujillo

Enseñanza del español y capacidad para gestionar las diferentes lenguas en las aulas. Conferencia presentada en el encuentro: Diversidad cultural en los centros educativos.

Asociación Autismo Melilla

2011-02-03T04:30:00.000-08:00

Aquí os presento la página web de la Asociación de Autismo de Melilla

Alumnos a la caza del gazapo

2011-02-02T05:19:00.000-08:00

Los estudiantes del colegio Juan de Valdés de Madrid buscan faltas de ortografía por la calle, las fotografían y las cuelgan en su 'blog'
El mundo está lleno de faltas de ortografía, de cafeterias (sic), de mercerias (sic), de tildes que no están en el lugar que les corresponde (por defecto, pero también por exceso), de bes en lugar de uves, de haches donde no tendrían que asomar... Así se lo explicó Pablo L. Medel a sus alumnos de Lengua y Literatura de ESO del colegio Juan de Valdés, de Madrid. Al parecer, ellos no le creyeron, así que les envió a la calle en busca de esos gazapos, y les pidió que, si los encontraban, hicieran una fotografía para que quedara constancia. Efectivamente, los chavales volvieron a clase con decenas de ejemplos y, con ellos, han construido un blog que se llama [sic].

El Campus acoge la presentación de un libro dedicado a la función del maestro

2011-01-27T11:56:00.000-08:00

Se trata del manual titulado ‘La proyección social del docente en el siglo XXI’, resultado de la aportación de varios profesionales de la enseñanza de diversos ciclos. “Una de las cuestiones destacables de forma positiva es la participación del alumnado universitario que se está acostumbrando a escribir y a investigar sobre un área determinado”, comentó Rojas.

Pincha aquí

Vuelta al BLOG

2011-01-26T04:56:00.000-08:00

Holaa, perdonarme por estar ausente durante tanto tiempo de mi blog, pero ya estoy aquii, e intentaré mantenerme al día.

Graciasss

El bilingüismo mejora la atención y la memoria, según un estudio

2011-01-26T04:37:00.000-08:00

Un proyecto desarrollado en la Universidad de Granada ha demostrado que el bilingüismo mejora las capacidades de atención y entrena la memoria, de ahí que saber dos idiomas tenga ventajas más allá de la evidente facilidad para comunicarse. El proyecto Procesos de Atención y memoria en la selección de idiomas en bilingües y traductores, del que ha informado Innova Press de la Junta de Andalucía, ha sido coordinado por los profesores Teresa Bajo Molina y Pedro Macizo Soria. Pincha aquí

estosololoarreglamosentretodos.org

2010-02-28T14:23:00.000-08:00

http://estosololoarreglamosentretodos.org/

2010-02-16T13:01:00.000-08:00

El Proyecto Azahar, desarrollado por el Grupo de Autismo y Dificultades del Aprendizaje del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia, con el impulso de la Fundación Orange, tiene como objetivo elaborar un conjunto de aplicaciones de comunicación, ocio y planificación que, ejecutadas a través del teléfono móvil, ayuden a mejorar la calidad de vida y la independencia de las personas con autismo y/o con discapacidad intelectual. Las aplicaciones contienen pictogramas, imágenes y sonidos totalmente adaptables a cada usuario, pudiendo utilizarse fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces.

El topo

2010-02-11T01:34:00.000-08:00

Una magnífica idea para fomentar la lectura. Gracias por compartir

Herramientas de colaboración educativa

2010-02-11T00:44:00.000-08:00

Durante el presente mes tiene previsto estrenarse Com8s.com , una herramienta colaborativa pensada especialmente para la educación en la que se reúnen diferentes aplicativos web.

Desarrollada en Brasil, pretende reducir la distancia geográfica existente entre profesores y alumnos de todo el mundo, configurándose como un punto de encuentro en el que tratar temas de interés común, compartir contenidos y materiales, y formar grupos de estudios en tiempo real.
Totalmente gratuita, Com8s.com dispone de dos espacios totalmente diferenciados, uno de uso individual en el cuál el usuario almacena su información, y otro de uso compartido donde se interactúa con otros miembros.

Videos educativos

2010-02-11T00:36:00.000-08:00

La web Videos Educativos distribuye contenidos audiovisuales en Internet, de manera totalmente gratuita. Los docentes, o cualquier persona interesada en este material educativo, tan sólo necesitan registrarse para disponer de una cuenta propia a través de la cuál descargarse los vídeos que le interesen. Al igual que otras plataformas, el registro también permite votar por los vídeos descargados, recibir alertas sobre nuevo material, crear listas personales e incluso participar en concurso y actividades.

La repetición sí sirve para aprender

2010-02-11T00:33:00.000-08:00

La repetición como método de aprendizaje es una forma natural y eficaz, según una investigación realizada en Sevilla, que pone de relieve el mecanismo que utiliza el cerebro para guardar la información en la memoria. El estudio se centra en los efectos fisiológicos cerebrales que produce la repetición de la información que se quiere aprender en la memoria de trabajo.

Los resultados de esta investigación, según sus autores, tienen mucha importancia desde el punto de vista educativo y especialmente para la planificación del aprendizaje de contenidos nuevos tanto en la escuela como en la universidad o en cualquier actividad cotidiana. Además facilitarán nuevas fórmulas de tratamiento neuropsicológico y médico de las personas que, por motivos neurológicos, sufran trastornos de memoria.

Por un Pacto Educativo de Estado para tod@s.

2010-01-11T10:29:00.000-08:00

Según las noticias recogidas en los medios de comunicación, se está negociando un Pacto de Estado educativo, que será, sin duda, un instrumento provechoso para el impulso de las necesarias mejoras que con urgencia requiere el Sistema Educativo en nuestro país. No se refleja en la propuesta de pacto ninguna referencia explícita ni a la problemática ni a las necesidades educativas especiales de los niños con diversidad funcional.

Stevie Wonder, Mensajero de la Paz para los discapacitados

2009-12-05T12:13:00.000-08:00

El músico estadounidense Stevie Wonder ha recibido el nombramiento de Mensajero de la Paz de la ONU para la defensa de los derechos de las personas discapacitadas, con el compromiso de triunfar en esta misión tal como lo ha hecho en el mundo de la música.

Miguel Ángel Santos Guerra

2009-12-02T10:27:00.000-08:00

Miguel Ángel SANTOS GUERRA, leonés de nacimiento y malagueño de adopción, es Doctor en Ciencias de la Educación, catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Es también Diplomado en Psicología y en Cinematografía. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo: maestro de Primaria, profesor de Bachillerato y profesor de la Universidad Complutense y de otras universidades españolas y extranjeras. Fue Director de un centro educativo, del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Ha escrito numerosos libros y artículos sobre organización escolar, evaluación educativa y formación del profesorado. Ha recibido numerosos premios por sus escritos y por sus trabajos de investigación. Escribe, cada sábado, en el periódico La Opinión de Málaga. Es colaborador de numerosas revistas nacionales y extranjeras y dirige varias colecciones educativas. Es padrino de tres escuelas argentinas en las provincias de Santa Fe, Mendoza y Jujuy

Unas 13.000 personas participarán en el V congreso EducaRed

2009-11-29T13:09:00.000-08:00

Cerca de 13.000 personas participarán en Madrid, entre los días 26 y 28 de noviembre,en el V Congreso Internaconal EducaRed de la Fundación Telefónica que, desde hace 10 años, trata de incorporar las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas, potenciando su uso entre alumnos y profesores de 30 países y que, en esta edición, presenta por primera vez un portal global que unifica los contenidos de todos los estados implicados.

España diseñará una estrategia comunitaria de discapacidad para los próximos diez años

2009-11-29T13:06:00.000-08:00

La ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, afirmó hoy que reforzar la integración de las personas con discapacidad será una de las líneas de actuación "más importantes" de la Presidencia española de la Unión Europea (UE), que se desarrollará durante el primer semestre de 2010. Además, se diseñará una estrategia comunitaria de discapacidad para los próximos diez años y se impulsará una conferencia informal de ministros en mayo de 2010 y un encuentro de asociaciones de personas con discapacidad de toda Europa.
Pincha para ver la noticia completa

Karima no tiene escuela

2009-11-29T11:59:00.000-08:00

Cerca de 300 niños musulmanes que viven en Melilla están sin escolarizar.- Los colegios no admiten chicos 'sin papeles' y el Ayuntamiento no los empadrona

Karima, de 14 años, se encoje de hombros. "No sé, mejor no", contesta a duras penas cuando se le pregunta por qué no va al colegio. ¿Sabes leer y escribir? "Un poco", responde titubeando. ¿Quién te ha enseñado? "Mi hermana", afirma mientras señala con la mirada a Hannan, de 8 años, que sí está escolarizada en La Residencia, el colegio público marroquí de Melilla.

Karima vive con su madre y sus cinco hermanos en la calle A de la Cantera del Carmen, un mísero barrio melillense. Llevan nueve años en la ciudad, dos de sus hermanos nacieron en ella, pero no están empadronados, carecen de tarjeta sanitaria. Todos, excepto Karima, frecuentan la escuela marroquí. En su casa no hay luz eléctrica.

TICO 2.0

2009-11-29T11:48:00.000-08:00

El objetivo inicial de este proyecto fue el diseño y desarrollo de una herramienta software, facilitando la interacción con el entorno a personas con graves trastornos en la expresión oral y aumentando así su nivel de autonomía y las posibilidades de interrelación con el medio. Además, la aplicación está dotada de una función de barrido que selecciona secuencialmente los elementos presentes en el tablero, pudiendo ser utilizada con otros dispositivos físicos distintos al ratón, y que permite su accesibilidad para personas con dificultades motrices.

Puedes descargartelo aquí

El mejor regalo. Una labor de unos maestros magníficos en aula Hospitalaria

2009-11-24T14:07:00.000-08:00

el mejor regalo from david borrull on Vimeo.

GANAS

2009-11-16T12:26:00.000-08:00

El proyecto GANAS (Generador de Animaciones para el Lenguaje de Signos) tiene como objetivo proporcionar un "traductor" de lengua escrita a lengua de signos para las personas con discapacidad auditiva. La solución está pensada para ayudar a la comunidad sorda a entender la información del entorno en lugares públicos como aeropuertos o colegios, así como para ofrecer servicios de representación en cine, televisión y páginas.

Podeis acceder al Proyecto de Carrera y así informaros sobre este nuevo sistema.

2009-11-16T11:08:00.000-08:00

CARE Tecnología para todos

2009-10-30T02:02:00.000-07:00

Promover el acceso igualitario al mundo de las nuevas tecnologías, nos ofrece muchísimos recursos gratuitos, jornadas, seminarios os animo a que la visitéis.

recopilación realizada por Javier J. Tala sobre diferentes herramientas educativas en la red. Javier tiene un blog que se puede consultar en la página

2009-10-10T15:19:00.000-07:00

Pincha aquí

2009-10-09T15:06:00.000-07:00

Este cuento tiene como principal objetivo ayudar a todos
los niños "normales" a entender a los niños con T.G.D.

El Club de las Ideas

2009-10-09T13:47:00.000-07:00

El Club de las Ideas es la revista educativa que la televisión pública andaluza realiza en coproducción con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El objetivo del programa es promover y divulgar los planteamientos y experiencias didácticas innovadoras de calidad, difundir la cultura psicopedagógica, así como contribuir a la mejora de la enseñanza. Se emite de lunes a viernes en CanalSur 2 a partir de las 08:00 horas.

CONVIVIR CON EL CONFLICTO

2009-10-09T13:37:00.000-07:00

Juan Gómez Lara (colectivo Amani) publica el libro titulado Convivir con el Conflicto. Conflicto y Convivencia en la escuela. En este material se analiza de manera clara el abordaje del conflicto en las aulas, exponiendo estrategias activas para aprovechar esta circunstancia consustancial a la vida como una oportunidad para el aprendizaje.

Aula inclusiva

2009-10-05T05:22:00.000-07:00

En el blog Hacia una escuela inclusiva se publica un interesante recurso para los docentes. Se trata de Unidades Didácticas para trabajar la diversidad, elaboradas por el Equipo de Atención a la Diversidad del Centro del Profesorado Alcalá de Guadaíra de Sevilla (España), en el marco del proyecto Alcalá Inclusiva.El documento consta de varias propuestas de actividades para Educación Infantil y Primaria que tienen como objetivo reconocer la diversidad (cultural, de capacidades, de género…) de las aulas y valorarla.Según sus autores no deben concebirse como propuestas cerradas, sino como simples ejemplos de tareas que podrían realizarse en las clases sin demasiada complicación, siendo su último propósito el que el profesorado las enriquezca con sus sabias aportaciones.

Curso de Formación de la Gestión de las emociones

2009-10-04T13:00:00.000-07:00

Bueno os dejo aqui el enlace de un video, bastante interesante, espero que os sirva
Unos marcianos que llegan a la tierra

http://www.youtube.com/watch?v=MaR2dHYpu0E

Futumelilla" organiza unas jornadas sobre gestión emocional de las relaciones interpersonales

2009-10-04T11:59:00.000-07:00

El objetivo es ampliar conocimientos de profesionales y voluntarios que quieran aprender a posicionarse adecuadamente en la relación de ayuda y a manejar situaciones difíciles o conflictivas
La Fundación Tutelar "Futumelilla", entidad privada sin animo de lucro dedicada a la promoción y gestión de la tutela, guardia y protección de personas con discapacidad intelectual, tiene previsto celebrar en Melilla un curso sobre "Gestión emocional de las relaciones interpersonales".

Las jornadas se desarrollarán en dos sesiones, los días 2 y 3, y estarán impartidas por Inmaculada Merino, responsable del voluntariado de San Juan de Dios de Barcelona.
Agencia EFE

Despiden a un profesor por usar el 'blog' para dar clase

2009-10-02T04:41:00.000-07:00

La ikastola Orue Eskola, en Amorebieta (Vizcaya), ha despedido a uno de sus profesores por utilizar el blog como única herramienta docente durante las clases. Ésa es la explicación que ha dado la dirección del centro. La versión del docente es diferente. Jon Bustillo, que es profesor de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad del País Vasco (UPV), asegura que el blog era una herramienta más para dar la clase, pero no la única. Y para demostrarlo resalta que el 60% de la nota final de curso correspondía a la parte práctica, que incluía la realización de un esquema a trabajar (10% de la nota), la presentación pública de un artículo relacionado con un tema (20%), el trabajo grupal sobre una parte de ese tema (30%) y publicar ocho post en los blogs de alumno (por parejas) sobre temas relacionados (40%). Mientras, el examen teórico se llevaba el 40% de la nota. Así, el trabajo en el blog representa el 24% del total.

Bustillo recalca que la utilización del blog "puede ayudar" al alumno a desarrollar el aprendizaje en competencias, que es hacia donde se enfoca el actual currículo educativo más que a aprender contenidos de forma automática.

La comunicación lingüística, el tratamiento de la información, la cultura digital, aprender a aprender, la autonomía personal, el desarrollo de la ciudadanía son cuestiones que desde un simple blog de aula ya se están trabajando.

Pequeña reflexión de Pablo pineda en su entrevista en 1001 noches

2009-09-30T08:31:00.000-07:00

Miedo a la diferencia

YO, TAMBIÉN

2009-09-30T08:25:00.000-07:00

EL 16 DE OCTUBRE SE ESTRENA YO, TAMBIÉN, protagonizada por Pablo Pineda y Lola dueñas, ambos galardonados con la Concha de oro

libros recomendados

2009-08-27T01:52:00.000-07:00

Mal de escuela.

Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Daniel Pennac, prestigioso escritor francés y un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folklore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Pennac mezcla así recuerdos autobiográficos y sus reflexiones acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre el dolor de ser un mal estudiante y la sed de aprendizaje, sobre el sentimiento de exclusión y el amor a la enseñanza. Con humor y ternura, análisis críticos y fórmulas efectivas, ofrece una brillante y sabrosa lección de inteligencia. Mal de escuela es la historia de una metamorfosis. De cómo un mal alumno llega a ser profesor y más adelante un escritor reconocido.

Nueva tecnología para ayudar a comunicarse a niños con Parálisis Cerebral

2009-08-16T14:29:00.000-07:00

La nueva tecnología, llamada "How was school today?" (¿Cómo te fue en la escuela hoy?) ha sido diseñada por expertos informáticos de las universidades de Aberdeen y Dundee, y la organización Capability Scotland. El programa fue creado para ayudar a los niños que sufren trastornos como parálisis cerebral, los cuales limitan a una o dos el número de palabras que puede expresar el paciente

La Red Enderechos

2009-07-30T00:28:00.000-07:00

La Red EnDerechos nace con vocación de aunar esfuerzos y reunir a organizaciones de distintos países que trabajan en Cooperación y Derechos Humanos.
La nueva Red, para el trabajo de sensibilización en centros educativos, ha rodado el documental “Raíces Robadas”, centrado en los jóvenes desplazados en Colombia y su organización para la defensa de sus derechos y ha realizado materiales interactivos sobre los desplazados de Colombia; situación que afecta a unos tres millones de personas que han sido desterradas de su lugar de residencia por el conflicto armado, y de las cuales el 56% son mujeres

Educanix

2009-07-30T00:12:00.001-07:00

Educanix es una distribución live de GNU/linux creada especialmente para niños de edades comprendidas entre los 3 y 10 años.

Educanix reune un conjunto de juegos educativos para niños que comprenden diferentes áreas, como matemáticas, lenguaje, geografía, etc completándose con juegos para el aprendizaje del uso del ordenador o juegos para el entretenimiento del niño.

Moodle

2009-07-29T04:22:00.000-07:00

Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

Comunidad de trabajo en español

Gimp, un programa de Software Libre para trabajar con imagen, alternativo a Photoshop

2009-07-29T04:00:00.000-07:00

El Gimp es uno de los programas de tratamiento de imágenes alternativo al Photoshop más interesante y completo. Especialmente indicado para retocar fotografías y para crear y modificar imágenes (tamaño, peso) para la web.

Existe una página donde puedes localizar documentación y manuales en español e inglés de diferentes niveles:
http://gimp.hispalinux.es/modules/news/

Diccionario Audiovisual Multimedia

2009-07-28T04:09:00.000-07:00

Se trata de un recurso que puedes encontrar en la zona de Primaria de la web de la Junta de Castilla y León. En el encontramos un diccionario audio – gráfico en español, inglés y frances, que podrás utilizar por categorías o mexzclando aquellas que quieras usar.
Consta también de una zona de juegos con las palabras del dicionario. Está un poco escondido, ya que debes hacer clic sobre la flor que está a la derecha de las flores con las banderas.

Nosotros también

2009-07-28T03:36:00.000-07:00

Bueno viendo la tele, a veces encuentras cosas interesantes, y entre ellas un programa realizado y dedicado a personas con discapacidad intelectual, se emite los domingos en La dos de televisión, llamado NOSOTROS TAMBIÉN

TVE estrena 'Nosotros también', un programa realizado por discapacitados intelectuales. El nuevo espacio de La 2, que se emitirá una vez al mes, aborda los aspectos más sensibles del colectivo de discapacitados intelectuales y muestra en positivo sus posibilidades. Televisión Española apuesta por un programa hecho por personas con discapacidad intelectual con 'Nosotros también'. No se trata de hacer un programa sobre la problemática de las personas con
discapacidad, sino de mostrar y explicar las aportaciones de este colectivo a la sociedad.
El director de TVE, Javier Pons; el director de los Servicios Informativos, Fran Llorente; y el propio director del nuevo programa Juan Antonio Sacaluga, han presentado 'Nosotros también' a los medios de comunicación este miércoles en Torrespaña acompañados por los representantes de las entidades patrocinadoras y colaboradoras: Amparo Valcarce, secretaria de Estado de Familia y Asuntos Sociales; Carlos María Martínez, director general de Obra Social Caja Madrid;
Alberto Durán, vicepresidente de la Fundación ONCE; Pedro Serrano-Piedecasas, presidente de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual); y Mario García, Presidente de CERMI (Comité Español de Representantes de Minusválidos). Javier Pons, director de TVE, ha destacado que el objetivo del programa es "dar voz, imagen y espacio en la televisión pública a los que no lo tienen para que lleguen a los ciudadanos". Pons ha apuntado también que la principal novedad del programa consiste en que está "hecho por discapacitados, los que nos va a ayudar a entenderles mejor".
Se trata de una experiencia pionera en televisión por cuanto la implicación de las personas discapacitadas en la elaboración del programa es total. Tanto es así que, como ha subrayado en la rueda de prensa el propio director del programa, JuanAntonio Sacaluga, "los profesionales somos los apoyos, pero ellos son los protagonistas".
Sacaluga ha explicado que las personas discapacitadas van a desempeñar la mayor parte de las tareas del programa,como maquillaje, peluquería, entrevistas, etc., y que van a rotar en los diferentes puestos dentro del programa dirigido por un equipo fijo de profesionales de TVE que trabaja de 2 forma voluntaria, y que se va a encargar de dirigir elesfuerzo de las personas discapacitadas.
El programa, incluido en los Servicios Informativos de TVE, aborda los aspectos más sensibles del colectivo de discapacitados intelectuales, como el empleo, el ocio y la vida privada.

Pinchando en las fotos podeis acceder a un video sobre como preparan el programa.

Los editores ven "inaceptable" que el programa del Gobierno para digitalizar las aulas no tenga un proyecto pedagógico

2009-07-11T10:06:00.000-07:00

La polémica suscitada por el anuncio del Gobierno de llenar las aulas de ordenadores sin un programa específico de aprendizaje ha estado presente aún hoy en el foro con editores de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. La digitalización de las aulas y el futuro de los libros de texto han centrado la reunión dentro de los cursos de verano de la universidad, que se celebran hasta el próximo 17 de julio en Santander. Un cuarto de siglo después: Balance y Perspectivas de la Edición Española es el título que se ha dado este año al encuentro, en el que Mauricio Santos, editor y ex presidente de la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE), ha denunciado que la digitalización de las aulas no es un debate nuevo y que se plantea frívolamente en términos de "vender ordenadores cuando no se tiene un proyecto pedagógico que vender"

La Universidad de Lleida crea un teclado virtual para personas con discapacidad motriz

2009-07-11T09:57:00.000-07:00

La Universidad de Lleida (UdL) ha creado un teclado virtual para personas con movilidad reducida, que se puede descargar gratuitamente de internet y que reduce hasta en un 40% las pulsaciones necesarias para escribir un texto, ya que el sistema añade automáticamente las palabras que faltan.

Aquí tenéis el enlace donde se puede descargar la web del departamento de robótica de la UdL.

Un viaje musical para conocer la discapacidad

2009-06-17T02:00:00.000-07:00

León Gieco cantante argetino, presenta su documental de su gira con personas discapacitadas, os invito a que lo veais.

Un sacerdote rechaza dar la comunión a una niña con síndrome de Down

2009-06-16T12:25:00.000-07:00

La familia de Carla, una niña con síndrome de Down, ha tenido que buscar una iglesia fuera de la localidad para que su hija reciba la comunión. El párroco de Teià, Josep Lluís Moles, se ha negado a permitir que la niña participe en la eucaristía, aduciendo que no está en condiciones.
Noticia completa

Evaluación de un compañero

2009-06-05T04:41:00.000-07:00

Autoevaluación

2009-06-05T04:21:00.001-07:00

Agencia Europa Press

2009-06-01T02:15:00.000-07:00

Agencia Europa Press, todas las últimas noticias, y un apartado dedicado solo a discapacidad.

Ni mas ni menos

2009-06-01T01:52:00.000-07:00

¿Quereis explicar la discapacidad a niños de infantil o primaia? aquí os dejo un cuento que es genial, a la vez de divertido para explicar la discapacidad.

Jornadas de puertas abiertas C.E.E. Reina Sofía

2009-05-31T13:33:00.001-07:00

Un año más, se celebran en el colegio Reina Sofía, las actividades donde diferentes colegios de la ciudad visitan en este centro específico. El objetivo de ellas, es conseguir que mediante el contacto con personas con dicapacidad y colaborar con ellos, se consiga reducir perjuicios y mejorar las relaciones.

Para mí personalmente han sido muy enriquecedoras, el mejor momento ha sido en el comedor donde me sente con los niños y pude conocer sus impresiones del Centro específico, en general decían que se lo habían pasado muy bien, y que se habían dado cuenta que los niños del centro específico se ríen y se divierten igual que ellos, hay que entender que para algunos es la primera vez que tienen contacto directo con chicos discapacitados y no saben como comportarse ante ellos. Organizar estas actividades son las que construyen a mejores niños, más tolerantes y abiertos a la diferencia.

En cuanto al centro específico su implicación y trabajo colaborativo a mi parecer es excelente.

Academia de talentos

2009-05-30T16:24:00.000-07:00

La Asociación Miradas Compartidas , en colaboración con la Fundación Mapfre y la Asociación Carmen Pardo Valcarce han puesto en marcha la Academia de Talentos 2009, un proyecto centrado en el desarrollo artístico de las personas con discapacidad intelectual a través de la música, la danza y el teatro.

El video de presentación de los chicos donde explican cada uno de ellos lo que más le gusta hacer y sus aficciones, y lo que le ha aportado esta Escuela.

Además estos chicos pasaron por Fama a bailar, donde nos mostraron su capacidad de esfuerzo. Aquí su gran esreno video 1. Una de las frases que dicen los chicos de la academia es YO PUEDO

Aspanies Feaps desarrolla un curso de gestión del Plan de Formación de Retadis

2009-05-30T16:15:00.000-07:00

En el marco de la programación especial elaborada con motivo de su vigésimo aniversario la Federación Aspanies Feaps, desarrolla en estos días dos cursos diferenciados. Se trata por un lado del Curso de Iniciación al Voluntariado que se está llevando a cabo en la Residencia de Mayores de la ciudad y de otro el Curso sobre las Aplicaciones y la gestión de Contenidos Paloo que tiene lugar en la sede. El Plan de Formación de Retadis II, del Plan Avanza arrancó en la tarde de ayer en Melilla con la impartición del curso presencial sobre las Aplicaciones y el Gestor de Contenidos Paloo.Las enseñanzas se están impartiendo a través de dos sesiones de formación dirigidas a los voluntarios y a los técnicos de Feaps Melilla, en la sede de Aspanies.

Ingredientes de la niñez

2009-05-30T16:12:00.000-07:00

El braille, leer y escribir es poder vivir en igualdad”

2009-05-30T09:15:00.000-07:00

El 27 de Mayo fuimos de visita a la ONCE, en nuestra ciudad, pues la experiencia fue enriquecedora, la visita consistió en tres salas, en la primera encontrábamos a una chica con ceguera total que nos comentó su día a día en el trabajo y todas las adaptaciones que empleaba, entre ellas un programa conversor de voz en el cual, cada cosa que ella hacía en la pantalla era convertida en voz, la velocidad era tremenda pero claro ella ya estaba acostumbrada, y para no molestar a sus compañeros se ponía unos cascos, a parte tenía adaptado su teléfono móvil, impresora, etc.. Pero las adaptaciones no fue lo que más me impactó, sino que lo que me llevaré de ahí es cuando esta chica nos dijo "todo se consigue con la práctica y el esfuerzo", una persona con una discapacidad dando una lección que nunca olvidaré, y añadir que cuando empezó a hablar comentó la maravillas de la tecnología, en la segunda sala otra chica con baja visión, primero nos enseñó sus adaptaciones poseía una lupa, un catalejo para ver de lejos y sus gafas tenían una pequeña lupa, finalmente nos dio una explicación de algunas normas de comportamiento ante una persona con ceguera que algunas ya habíamos tratado en clase, en la tercera sala un chico maestro nos mostró donde trabajaba con niños de baja visión, una sala con bastantes materiales, estos niños acudían por la tarde para aprender y mejorar el braille. La ONCE es una gran Institución con una importante labor. Graciass

2009-05-27T15:17:00.000-07:00

Ahora ya podemos crear nuestros videos, manejarlos y editar videos con las características que queramos, el programa Window Media Maker y también está el Pinnacle Videospin, os recomiendo estos, porque creo que son los más claros, teneis a continuación un video creado mediante Window Media Maker, por Eugenia Romero, http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ para trabajar los sonidos.

Cablemel edita un programa en Lengua de Signos para la población sorda local

2009-05-27T13:26:00.000-07:00

CERMI Melilla (Comité de Entidades de Representantes de personas con discapacidad) felicita a la cadena local Cablemel por haber incorporado un programa en Lengua de Signos Española. "Con un poco de voluntad y con la colaboración de ASOME se ha podido, por primera vez, realizar un programa televisivo para que pueda ser entendido por la comunidad sorda melillense", apostilla.

Si es que cuando se quiere, se puede hacer muchas cosas...

TecnoDiscap

2009-05-26T15:06:00.000-07:00

Aplicación de tecnología para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y ancianos.

TecnoDiscap es un grupo multidisciplinar de la Universidad de Zaragoza formados por ingenieros, psicólogos, informáticos, médicos psiquiatras, expertos en gerontología, matemáticos y educadores sociales. El objetivo fundamental del grupo es la aplicación de tecnología para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y ancianos. Se da soporte, tanto a personas con discapacidad cognitiva, sensorial o física, como a sus familiares y cuidadores.

Un tablero de comunicación

2009-05-26T14:52:00.000-07:00

Un tablero de comunicación que permite mejorar la relación de alumnos con algún tipo de problema comunicativo, aunque es bastante básico pero permite comunicr ideas básicas dentro del aula.

Actiludis

2009-05-26T14:38:00.000-07:00

Actividades Lúdicas Educativas, en este blog se encuentran numerosas actividades, entre ellas hay un apartado de Educación Especial, donde destaco fichas para trabajar las matemáticas de una manera muy divertida y significativa para el alumno.

10 actividades en formato pdf para contar las personas que hay tras una cortina. Despues de cada una de ellas aparecen las personas sin la cortina. Además se presentan las cantidades con un orden de dificultad, ya que al principio están todas de frente, luego de perfil, combinadas y por último con objetos.

Santillana premia la búsqueda de la "buena educación"

2009-05-26T05:42:00.000-07:00

Los tiempos cambian, la sociedad, los niños y los escenarios de la educación. Las dificultades, y una imagen a veces injustamente negativa, hacen que muchos bajen los brazos, ha explicado Alejandro Tiana, director del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI, durante la entrega de los XXXI Premios Santillana a las mejores experiencias educativas. Victoria Camps hablaba de "actuar contracorriente, contra una corriente dominante siempre propicia a corromper y desviar definitivamente la condición humana'. Estoy convencido de que en eso consiste en buena medida la educación, o al menos la buena educación", ha añadido.

Creo que estas palabras son un apoyo a todos esos maestros, que desde sus aulas proponen nuevas medidas para la educación, que pretenden que las aulas sean una prolongación de la vida misma, de la sociedad en la que el niño está enclavado. Aunque han sido varios los premiados en diferentes categorías quiero destacar las nuevas tecnologías (Matemáticas 2.0, de Carlos Morales, del instituto público Valsequillo, en Gran Canaria), y Stefanie Frieden y David Bernabeu, de la Escola Pía Granollers de Granollers (Barcelona), por El blog como herramienta en las escuelas de educación especial, como veis las nuevas tecnologías es algo que está entre nosotros y debemos aprender a sacar beneficio. Enlace

Todos los profesores, con máster

2009-05-25T10:21:00.000-07:00

Falta de reconocimiento social y escasez de preparación pedagógica para explicar los contenidos que a menudo controlan mucho, y además a chavales en las edades más complicadas. Son algunos de los problemas nada menores con los que se encuentran multitud de profesores de educación secundaria. A partir de ahora, todo titulado universitario que quiera ser docente de esta etapa debe hacer primero un máster, en lugar del curso de adaptación pedagógica (CAP) actual, que se imparte en diferentes versiones, con una duración de unos tres meses y contenidos, aunque a veces muy trabajados, insuficientes. La iniciativa, introducida por la nueva ley educativa, se pone en marcha el curso próximo y, aunque, en apariencia, el máster persigue un fin claramente positivo, ha levantado una gran polvareda entre los docentes y en las universidades, hasta el punto que se ha llegado incluso a promover un manifiesto para oponerse a él.

El rechazo a magrebíes y gitanos en las aulas supera a las otras culturas

2009-05-25T10:15:00.000-07:00

¿Cómo está la escuela? Como un reflejo de la sociedad. Y esto significa que "a mayor número de inmigrantes, más racismo en las aulas". Éste es el "diagnóstico" sobre el grado de integración y de multiculturalidad en las aulas que ayer pusieron sobre la mesa Demetrio Gómez Ávila, fundador del Forum Of European Roma Young People (FERYP), y Ángel Galán, de la Coordinadora de Acción y Prevención de la Intolerancia en la Comunidad Valenciana, durante las jornadas sobre Diversidad y mediación intercultural en el ámbito educativo en la Facultad de Ciencias de la Educación.

Me gustaría saber que os parece, como educadores deberíamos reflexionar, y trabajar desde la escuela los valores. Enlace de la noticia

Conclusión de la Guía de Atención de los alumnos con discapacidad Motora

2009-05-23T05:19:00.000-07:00

2009-05-17T11:27:00.000-07:00

Una bonita recopilación de Juegos populares

Mi mundo en palabras

2009-05-17T10:41:00.000-07:00

Del Centro Virtual Cervantes, este mágnifico programa que nos permite trabajr el vocabulario de la manera divertida y motivadora.

Músicaeduca

2009-05-17T10:19:00.000-07:00

Aquí os enlazo con este programa que me ha parecido muy útil,

en la que no solo contamos con un gran repertorio de músicas, además se trabaja los sonidos de instrumentos animales...

El programa es de la página musicaenalcala.com

Un 'pub' insta a irse a jóvenes con síndrome de Down

2009-05-15T10:01:00.000-07:00

La Asociación almeriense para el síndrome de Down, Asalsido, censuró ayer que el pub Ay, Carmela de la ciudad de Almeria invitara a irse del local a un grupo formado por 15 jóvenes de entre 25 y 35 años con síndrome de Down. Los jóvenes festejaban la clausura de un taller de empleo e iban acompañados de algunos monitores cuando uno de los porteros del local se les acercó para decirles que "la hora del colegio se ha acabado, el pub está empezando a llenarse de gente, así que hay que cerrar el colegio…

Un video lleno de valores, la vida está llena de pequeños heroes

2009-05-15T07:11:00.000-07:00

I Conferencia Nacional de Deporte Adaptado: Avanzando juntos hacia la integración. Toledo, 19 y 20 de mayo del 2009

2009-05-11T03:34:00.000-07:00

2009-05-10T03:37:00.000-07:00

EstimulacióN Multisensorial

View more presentations from dunia45.

La piscina Municipal de Melilla preparada para minusválidos

2009-05-09T13:23:00.000-07:00

Siempre he hablado de la falta de adaptación de Melilla para personas con discapacidad motora, pero tengo que resaltar también los aspectos positivos que he encontrado como es el acondicionamiento de la piscina municipal, que cuenta con un dispositivo que permite a las personas con discapacidad acceder a la piscina más comodamente.

Guía para la atención educativa de los alumnos y alumnas con discapacidad motora

2009-05-05T04:27:00.000-07:00

He creído necesario postear esta pequeña guía que nos lleva a tener una visión general, para saber por donde empezar a trabajar en el caso de encontrar un alumno con alguna discapacidad física. Está elaborada por la
Consejería de Educación y Ciencia de Andalucía.

Una frase que debemos tener siempre en la cabeza es

"El niño es el principal actor en la gestión de su destino vital, un destino que él mismo parcialmente construye por anticipado con sus sueños y proyectos (aún cuando aparentemente no pueda expresarlos). Difícilmente se podría ser persona, sin ser agente en el contexto, siendo mero paciente del mismo. De ahí que la dimensión de
autodeterminación individual es, en nuestra concepción, un factor crítico en la educación y en la consideración de los niños con necesidades educativas especiales". (Arbea y Tamarit, 2003).

Lectoescritura adaptada

2009-05-02T05:30:00.000-07:00

Lectoescritura adaptada (LEA) es un conjunto de 23 aplicaciones multimedia destinado a facilitar el aprendizaje, semidirigido y/o autónomo, de las competencias lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento. Su autor, Juan García Moreno, ha conseguido unas aplicaciones educativas altamente interactivas, motivadoras, ágiles y de indudable interés didáctico, a las que puede acceder cualquier persona con capacidad para pulsar una tecla.

Navegador Educacional de Asturias

2009-05-02T05:22:00.001-07:00

Profesores del campus investigarán las causas y motivos del abandono escolar temprano

2009-05-01T10:18:00.000-07:00

Cuales son los motivos que llevan a un importante número de jóvenes melillenses a los 16 años a abandonar el sistema educativo si titulación -E.S.O.- o bien sin una cualificación suficiente para su inserción laboral? Esto es lo que esperan averiguar a lo largo del próximo año los dos grupos de investigación que recientemente se han puesto en marcha en los campus universitarios ceutí y melillense. Según los últimos estudios la tasa local de abandono se eleva hasta el 35%, cuando la media nacional es del 30% y la europea tan sólo es del 15%.

El delegado del rector de la Universidad de Granada (UGR) y profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Sebastián Sánchez Fernández, será en el cargo del coordinar este proyecto -financiado con ayudas del Fondo Social Europeo- de investigación sobre el abandono escolar temprano.

La eliminaciónde barreras arquitectónicas en La Libertad

2009-04-24T02:47:00.000-07:00

En el barrio de La libertad (también llamado Calvo Sotelo) en Melilla, se están realizan remodelaciones en las calles, concretamente unas escaleras de altura considerable, la Ciudad Autónoma no ha tenigdo en cuenta la mínima posiblidad de eliminar barreras arquitectónicas, la falta de sensibilidad en Melilla con las personas que sufren algun tipo de discapacidad motora me deja sorprendida.

Ha sido denunciado por un vecino del barrio, gracias.

El Gobierno tomará nuevas medidas para mejorar la educación en Melilla

2009-04-19T14:17:00.000-07:00

El Consejo de Ministros aprobó ayer, a propuesta del ministro de Educación, Ángel Gabilondo, los planes Melilla Educa y Ceuta Educa, para mejorar los resultados educativos de ambas ciudades autónomas.

El objetivo del Ministerio de Educación es mejorar los resultados educativos de los alumnos de Ceuta y Melilla y para ello desarrollará una política ambiciosa y coherente, adaptada a la realidad de cada una de las dos ciudades autónomas, que incorpore las actuaciones relacionadas con los objetivos marcados en la Ley Orgánica de Educación teniendo en cuenta las especificidades de estos dos territorios.

El fin último es prevenir dificultades desde las edades más tempranas y de compensar desventajas derivadas del origen personal o sociocultural de las personas, con políticas inclusivas y de acción positiva, subraya por último el Ejecutivo.

Cuentos para mejorar la integración de personas con minusvalía

2009-04-19T06:27:00.000-07:00

Cabrera justifica la exclusión del tamazight en el sistema educativo al no ser lengua oficial

2009-04-19T05:36:00.000-07:00

A pesar de esta afirmación de la ministra basándose en que el tamazight no sea lengua oficial en Melilla debido a que se trata “lengua fundamentalmente de tradición oral, posteriormente fue corregida.

Cabrera admitió que parte de los problemas de fracaso y abandono escolar pueden estar debidos al uso generalizado del tamazight en buena parte de la población, sin que esta lengua esté inmersa en el sistema educativo: “Probablemente sin una formación del profesorado estamos contribuyendo a que sea más complicado levantar esos datos de fracaso o abandono escolar”.

Integración a través de la música. Todos tenemos derecho al Rock’n Roll

2009-04-18T04:58:00.000-07:00

Xerock es una banda formada por ocho personas: Generoso (batería); Vanesa (bajo), Carlos, Borja, Álvaro y Feliciano (voces) y Víctor y Feliciano (guitarras eléctricas).
Hasta aquí nada particular, pero estos seis chicos tienen algo en común que tienen una discapacidad intelectual.
Su trayecto comenzó en el año 2003, en los talleres de musicoterapia del centro de San Xerome Emiliani de A Guarda (Pontevedra).
El aula de musicoterapia se convirtió en un local de ensayo y se pensó en la idea de utilizar la parte reivindicativa y rebelde del rock and roll para denunciar carencias en la calidad de vida de las personas con discapacidad, y contar sus historias.
“Capacitados somos todos, sólo necesitamos que nos brinden la oportunidad de demostrarlo”, afirma uno de los miembros del grupo.
A mediados mes de noviembre se estrenó en Santiago de Compostela el documental Cantos rodados de Xoel Méndez, con el centro San Xerome y Xerock como protagonistas. El reportaje está colgado en Youtube

Quiero destacar este blog por su gran compromiso con la Educación

2009-04-17T14:25:00.000-07:00

Este blog me transmite lo importante que es esta labor. Gracias Garachico

Herramienta Multimedia de Estimulación Sensorial (H.M.E.S.)

2009-04-15T04:01:00.000-07:00

"Diseño, desarrollo y valoración de un recurso multimedia para la estimulación senoriomotriz de niños plurideficientes con grave afectación"Este proyecto parte la intervención psicopedagógica en niños con necesidades educativas especiales graves y permanentes precisa de actividades que favorezcan e incrementen la conciencia sobre el propio cuerpo a partir de distintas experiencias. Desde esta perspectiva, la estimulación sensorial no sólo es necesaria para la configuración de las conexiones sinápticas del niño, sino que determinará la estructura neruonal definitiva, y por otro lado, las tecnologías de la información y la comunicación pueden mejorar y estimular el desarrollo cognitivo, y son un instrumento motivante para el aprendizaje y estimulante por el continuo reclamo de la atención mediante referencias sensoriales.

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para personas con discapacidad intelectual

2009-04-15T03:43:00.000-07:00

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pública de Navarra ha presentado el libro “Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para personas con discapacidad intelectual

La publicación tiene como objetivo mejorar el acceso a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a las personas con discapacidad intelectual. Por un lado, acercando la realidad de este colectivo a las personas que se encargan del diseño de estas tecnologías, mostrándoles una serie de pautas que pueden seguir para hacerlas accesibles. Por otro lado a los pedagogos, psicólogos, voluntarios y familiares del entorno de las personas con discapaciddad intelectual recopilando y analizando las herramientas tecnológicas que tienen en sus manos en estos momentos para mejorar la calidad de vida las personas con discapacidad intelectual.

Lentillas contra la ceguera prevenible en el Salón de Inventos de Ginebra

2009-04-15T03:34:00.000-07:00

El Grupo de Neuro-Computación y Neuro-Robótica, liderado por la doctora Celia Sánchez Ramos, ha desarrollado estas lentillas (tanto de contacto como intraoculares, para cada necesidad) que previenen la ceguera y protegen la retina durante toda nuestra edad adulta.

Contenidos Educativos digitales

2009-04-14T03:37:00.000-07:00

Aqui podréis encontrar numerosas actividades,

esta pagina pertenece a la Junta de Extremadura.

Desvelos para el nuevo ministro

2009-04-14T03:12:00.000-07:00

La universidad vuelve a pertenecer al Ministerio de Educación, después de su traslado a Ciencia e Innovación, contando con un nuevo Ministro Ángel Gabilondo, hasta ahora rector de la Universidad Autónoma de Madrid y presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.

Los jóvenes inmigrantes no llegan a la universidad

2009-04-14T03:02:00.000-07:00

Grupo de investigación en comunicación intercultural y diversidad lingüística de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), verifica que los hijos de inmigrantes no aspiran a carreras universitarias, muchos podemos pensar que es debido a que necesitan trabajar cuanto antes, y si es verdad, pero la razón con mayor peso descria por este proyecto de investigación es que los centros y profesores no están actuando correctamente, estos niños asisten a unas aulas de enlace que les provocan la marginación y posteriormente pasan a los programas de diversificación curricular, que conlleva su seguida segrergación, en el artículo cuenta como una chica marroquí con excelentes notas en su país, ahora esté en un programa de diversificación curricular y y cuenta que no aspiara a más. Creo que sí hablamos de escuela inclusiva también debemos adoptar medidas que se acoplen a los distintos sistemas educativos de otros países. Quieran o no quieran estamos en un país donde la multiculturalidad está en el aula, pensemos en algo.

Mi hermanito de la luna: el autismo contado por una niña

2009-04-14T02:53:00.000-07:00

Gracias María por mandarme esta noticia, es un pequeño corto de una niña retratando a su hermano autista, me ha parecido de significatividad, como la niña consigue entender a su hermano.

Autismo Melilla’ conciencia a la sociedad sobre este tipo de trastorno

2009-04-02T13:59:00.000-07:00

El Palacio de Exposiciones y Congresos acogió ayer la mesa redonda de la Asociación Autismo Melilla que, bajo el nombre ‘El autismo en Melilla hoy…¿y mañana?’ y con motivo de la celebración del ‘Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo’ (2 de abril), trató los principales problemas y necesidades de este colectivo en nuestra ciudad, así como las actividades y los programas con los que se cuenta en la actualidad. En resumen se solicitó un mayor número de maestros especializados en el trato de este tipo de alumnos, y en general más maestros de apoyo.

Los colegiales ingleses entran en la era de los 'blogs' y Wikipedia

2009-04-01T15:44:00.002-07:00

Los colegiales británicos de primaria (de 7 a 11 años) deberán demostrar el dominio de las nuevas herramientas de comunicación, como los blogs, los podcasts, Wikipedia o Twitter, según el proyecto de reforma de la enseñanza primaria. Esta noticia es bastante interesante donde varios pensadores dan su opnión y hablan de ofrecer una mayor libertad a los maestros en cuanto al temario, para devolverles cierta liberta.

La Justicia obliga a la Universidad de Almería a adaptar sus estudios a una alumna sorda

2009-04-01T15:34:00.000-07:00

¿Qué os parece esta noticia? Parece increible que se haya tenido que llegar a esto.

La UAL ha trasladado hoy su disposición a "entablar una vía de diálogo" que sirva para cerrar "de manera definitiva" el conflicto generado por su rechazo a adecuar el curriculum de dos asignaturas con parte práctica

El plan de inclusión Social de discapacitados llega a su 3ª edición

2009-04-01T15:27:00.000-07:00

La Consejería de Economía, Empleo y Turismo informó ayer que se cumplen ya los tres primeros meses del "Plan de Acción para la Inclusión Social de Discapacitados en materia de Empleo", en su tercera edición.

Una actividad que se puede elaborar con ARAASC

2009-03-30T13:50:00.000-07:00

2009-03-29T15:52:00.000-07:00

En esta semana del cine en Melilla se ha proyectado la pelicula "El truco del manco" en la que se narra un relato de la vida de un joven con parálisis cerebral conocido por sus amigos y los vecinos como “el Cuajo”. El cuajo comparte la pasión por el Hip Hop con su mejor amigo Adolfo quien al igual que él tiene variedad de dificultades en su vida, incluido un padre alcohólico.
El cuajo esta decidido y le propone a Adolfo crear un estudio musical profesional. La historia nos sumerge en el espíritu humano, la existencia y la capacidad de superación.

El actor Juan Manuel Montilla "Langui" gana 2 premios Goya: MEJOR ACTOR REVELACIÓN y MEJOR CANCIÓN ORIGINAL por "A Tientas", con WOULFRANK ZANNOU. En su discurso en los premios Goya dijo algo muy importante, que nos lleva a la reflexión.

Pixton

2009-03-29T06:07:00.000-07:00

Increíble una herramienta que te permite crear tus propios cómics, creo que es de gran utilidad para los alumnos, permiteindole ser partícipes y protagonistas de la propia historia. Además podemos crear situaciones adaptada a todo tipo de alumnado edades, necesidades educativas espeiales, etc.

WebKositas

2009-03-27T07:22:00.000-07:00

Un blog de una profe de PT, que nos muestra unidades didácticas muy interactivas

Proyecto Comunica:

2009-03-27T05:37:00.000-07:00

Proyecto Comunica dispone de estas tres herramientas, os enlazo con sus videos tutoriales

Vocaliza

Cuéntame

PRELINGUA
Esta herramienta trabaja diferentes elementos del prelenguaje como la distinción de la emisión de voz, intensidad, tono, respiración, vocalización. Tras instalar el archivo que os proporcionamos podeis entrar al programa principal (PreLingua.exe) desde donde se puede acceder a los diferentes juegos que, de una manera muy visual, os permitirán trabajar todas estas habilidades con vuestros alumnos.

VOCALIZA y VOCALIZAL2
Estas herramientas trabajan el nivel articulatorio del lenguaje mediante la repetición de palabras y frases simples y mediante adivinanzas simples
CUÉNTAME
Esta herramienta trabaja el nivel pragmático del lenguaje mediante el planteamiento de escenas que el alumno tiene que resolver describiendo objetos o participando en un escenario. Tras instalar el archivo que os proporcionamos, podeis entrar al programa principal (Cuentame.exe) para trabajar estos elemenos. Se esta trabajando en la inclusión de más escenas predefinidas para esta aplicación.

ARASAAC beta

2009-03-27T05:01:00.000-07:00

El portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa nace con la idea de reunir, en un único espacio, todos los materiales, software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de nuestros alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser una herramienta útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales.

ALBOR

2009-03-26T16:04:00.000-07:00

Os resalto este enlace porque creo que es bastante bueno, consiste El PROGRAMA ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador) surge de las necesidades de los usuarios y de los profesionales de encontrar soluciones en la búsqueda de las adaptaciones y el uso de ayudas técnicas para el acceso al ordenador por personas con discapacidad, en cualquiera de los distintos ámbitos de su vida: educación, rehabilitación, actividad profesional, ocio y entretenimiento, etc.

El desarrollo del PROGRAMA ALBOR ha reunido y coordinado el trabajo de distintos profesionales vinculados con el uso del ordenador por personas con discapacidad: ingeniero informático, terapeuta ocupacional y pedagogo. Estos profesionales han puesto en común los conocimientos y experiencias que cada uno tiene desde sus ámbitos para la realización de un sistema de experto que permita la evaluación de cualquier usuario con deficiencia: visual, auditiva, física, cognitiva o plurideficiencia

ANDALUNA Y SAMIR

2009-03-26T15:49:00.000-07:00

Se trata de una página educativa creada por la Consejería para la Igualdad y Bienestar de la Junta de Andalucía. Andaluna y Samir son los personajes principales y a través de pequeños videos van cantando y contando una historia relacionada con valores educativos. Desde la misma página podemos descargar los vídeos, el sonido o las letras. Consta de 13 capítulos y todos son fantásticos!! Muy actuales, visuales y motivantes. Creo que son ideales para Infantil y Educación Especial.